Prof. Walter Rela [29/10/11]
walterrela@dedicado.net.uy

 

Web personal del historiador uruguayo Walter Ralea, director del CENTRO DE DOCUMENTACION HISTORICA DEL RIO DE LA PLATA Y BRASIL, con numerosO trabajos sobre la historia de Uruguay, Brasil y el Río de la Plata:

Rubén Kotler [15/2/11]
Adiministrador de RELAHO (en español)
Universidad Nacional de Tucumán
relaho@relaho.org

La Red Latinoamericana de Historia Oral (RELAHO) es un espacio académico de articulación, intercambio y difusión de la investigación que se realiza en diversos países de América Latina sobre la historia del presente basada tanto en las fuentes tradicionales de la historia como así también en la memoria oral de nuestros pueblos, propugnando el uso de las fuentes orales de la misma manera que otros recursos recientes. Antecedentes En 1992, historiadores orales de México, Argentina y Brasil nos reunimos en la ciudad de Sao Paulo, Brasil, para platicar acerca de la necesidad y la posibilidad de organizar reuniones periódicas. En 1995, un más diverso y nutrido grupo de latinoamericanos que asistimos a un congreso en la ciudad de Nueva York, organizado por la Oficina de Historia Oral de la Biblioteca de Columbia University, tuvimos una sesión de discusión sobre posibles temas de historia comparativa y estrategias para crear vínculos, entre ellos la creación de una red de historia oral en la región. Pero fue hasta el 2005, en el marco del congreso de historia oral en Colombia, que la idea de una organización y de reuniones periódicas adquirió cuerpo y figura. Posteriormente hubo un segundo y un tercer encuentro latinoamericano de historia oral en Panamá en 2007 y Nicaragua en 2009. En este último no sólo se votó hacer un siguiente encuentro en Venezuela para el 2011 sino que se propusieron algunos pasos concretos para consolidar una red latinoamericana de historia oral, entre los cuales estuvo por supuesto la creación de una página web. Es así como después del Encuentro Nacional de Historia Oral de Brasil, en Recife, en abril de 2010, las discusiones fueron avanzando y fue así como se concretó la realización del presente website, que se propone entonces como un puente entre todos los investigadores del continente, como una ventana desde la cual poder fortalecer nuestros lazos y encontrarnos cada vez que las necesidades así lo requieran. Hoy la Red está conformada por diversas asociaciones regionales y nacionales, equipos de trabajo, investigadores y cualquier persona interesada en esta temática, buscando dar a conocer la existencia de archivos locales, regionales y nacionales que tengan que ver con el resguardo de testimonios orales, fomentar la creación y conservación de archivos de la palabra, dar a conocer publicaciones relevantes con respecto a la historia oral, así como la difusión de congresos, coloquios, conferencias, y la presencia de todo tipo espacios virtuales sobre estos asuntos. Es en la discusión, el entrecruzamiento y la crítica de todas las fuentes en que sostenemos nuestra tarea como historiadores comprometidos con nuestro tiempo y espacio. Así, la Red se propone como un espacio para la discusión y reflexión de los distintos procesos sociales contemporáneos por los que atraviesan nuestros países, un espacio que sea de todos aquellos que deseen sumarse y ayudar a construir el campo en nuestro continente. Buscamos la reflexión en el terreno de las discusiones teóricas y metodológicas que acompañan a los trabajos de historia oral, algo que consideramos muy relevante para consolidar la perspectiva de esta línea de investigación.

www.rubenkotler.com.ar
http://www.relaho.org/

Eva Gillhuber [4/2/11]
Eva.Gillhuber@bsb-muenchen.de

quiero informarle sobre www.recensio.net, una nueva plataforma de reseñas virtual y plurilingüe destinada a historiadores europeos, que se inició el 21 de enero del 2011 y que persigue objetivos parecidos a aquellos mencionados más arriba. www.recensio.net es una iniciativa surgida de la Biblioteca Nacional de Baviera (BSB) en Munich, del Instituto Histórico Alemán de París (Deutsches Historisches Institut Paris, DHIP) y del Instituto de Historia Europea de Maguncia. El proyecto está subvencionado por la Fundación Alemana de Investigación (Deutsche Forschungsgemeinschaft, DFG) y se identifica con el principio de Libre Acceso. Nuestro foco de interés se centra en artículos publicados en Europa relacionados con temas europeos. Los idiomas de navegación en la plataforma son el inglés, el alemán y el francés, mientras que las reseñas mismas pueden estar en cualquier idioma europeo.

www.recensio.net

Diego Sobrino [3/9/10]

 

Me gustaría invitaros a participar en nuestra red social para docentes e investigadores de Historia, Geografía, Arte y Didáctica de las Ciencias Sociales, CLÍO EN RED http//clioenred.com/ El objetivo es constituir una sólida red con el fin de compartir recursos, experiencias y proyectos colaborativos de Geografía e Historia a nivel iberoamericano. Esperamos que CLÍO EN RED se convierta en herramienta de comunicación a la hora de conectar a profesores de enseñanzas medias y universitarias así como alumnos universitarios con los mismos intereses y proyectos. Ya somos más de 400 profesores e historiadores de diferentes países, conociendo, debatiendo, compartiendo y en definitiva, construyendo.
www.clioenred.comOs presento mi nuevo blog, DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y TIC (http//diegosobrino.com/) Éste nace con la intención tanto de dar a conocer y reflexionar sobre el trabajo de otros profesores de Geografía e Historia, como de difundir todo aquello relacionado con la Didáctica de las Ciencias Sociales. No es por tanto, un banco de recursos, sino más bien un catálogo de experiencias didácticas en Ciencias Sociales aplicando las TIC. Como complemento, encontraréis algunos repositorios muy básicos sobre herramientas y enlaces de utilidad. Además de ello, he incluido información de algunos proyectos en los que trabajo y aprendo, como HISTARCO, ESPIRAL o PROYECTO CLÍO, que se caracterizan por el fomento de la educación, la historia y las nuevas tecnologías, pero sobre todo por el compromiso y la pasión de sus miembros. Gracias a ellos y a otros tantos, he podido llevar a cabo iniciativas como Clío en Red, una red social para profesores