Historia Debate
un espacio para aprender y para compartir

 

Introducción

Agradezco la oportunidad de exponer mis experiencias con Historia a Debate en el Congreso Internacional de Historia Social y volver a saludar a quienes hacen posible el uso de las tecnologías de hoy para el estudio del pasado.

Cuando llega a mi Historia a Debate

Concluí los estudios de licenciatura en 1972 en la Escuela de Filosofía y letras-Humanidades con una inclinación hacia la metodología sustentada por el Materialismo Histórico y desde el primer contacto con este pensamiento me preguntaba que ocurriría con la Historia al arribar las sociedades al Comunismo científico; ahí terminaba o se estacionaba la dialéctica social,  porque ya no había un escalón mas de desarrollo. el futuro dejaba de existir, ¿sería eternamente el mismo?.

Algunos años después ingrese a la Maestría en Historia y conocí la propuesta de Braudel, Fevre, Bloch y otros annalistas y parte de mi problema existencial se resolvió; la humanidad y la historia no se estacionaban en el comunismo, esta propuesta nos ofrecen una visión inter multidisciplinaria que considera un estudio del pasado mas integral, con una dialéctica particular en cada sociedad y con un nuevo valor al estudiar el pasado para comprender el presente.

Pero como poder saber con oportunidad las aportaciones que los que compartimos la afición, la docencia y el conocimiento de la historia están reflexionando y concluyendo en espacios cercanos o lejanos a mí.

Todos estamos condenados a andar el mismo camino y tropezarnos con la misma piedra; Historia a Debate me dio una respuesta y parafraseando lo Dicho por Carlos Barros el 16 de septiembre en la Casa de la Diligencias, usemos la modernidad en beneficio del pasado.

Cómo concibo Historia a Debate.

Es un espacio electrónico que podemos accesar para conocer y aprender del trabajo de mas de 2600 amantes de la Historia que radican en mas de cincuenta países, que tiene más de tres millones cuatrocientas setenta y siete mil visitas entre 1999 a 2006.

Las páginas que contienen las aportaciones a  este sitio, entre otras son: la principal de HaD, las que contienen los debates generales como la Historia Inmediata, historia y genero, negacionismo, literatura e historia, antropología e historia, historia y posmodernidad, tiempo histórico, entre los cuarenta y cuatro con que cuenta.

Importancia y apoyo recibido por HaD 

Seguramente alguien puede cuestionar la rigurosidad metodológica de lo que se publica en esta página y pensar que esta impregnada de improvisación, contrariamente a esta opinión yo considero que tiene fundamentos historiográficos, metodológicos y la necesaria rigurosidad científica para orientar a los amantes de Clío en la comprensión del pasado, recordar que esta discusión se presenta desde  ponerle traje de ciencia a la historia, lo que considero irrelevante, porque ella ya lo tiene desde antes de que naciera.

Para corroborar la seriedad de Historia a Debate, revisemos algunas de las discusiones que se han tenido en cuanto tiempo histórico, historia y posmodernidad, narrativa e historia, los museos y la historia, entre otras más y comprobaremos la valía de las discusiones.

Una discusión en la que participe y no coincidía con muchos que opinaron, fue la que se refería a la manera en que escribimos nuestras aportaciones y pedían a Carlos Barrios y su equipo tener más cuidado en la ortografía y sintaxis de los escritos, pero, tal como lo manifeste en ese momento y ahora lo refrendo frente a Ustedes, veamos que la página no es puramente del idioma español, he visto participaciones en gallego, portugués, ingles, entre otros mas y no podemos ser tan purista en el idioma y exigir la perfección cervantina del español; también debe considerarse que intervienen estudiantes de historia que aún no desarrollan una redacción tan pulcra como se desea y que encuentran en esta página el complemento en la formación que reciben en sus universidades.

Historia a Debate ha rescatado el estudio del pasado arrinconado por el mundo neoliberal y globalizado para ponerla en la boca de muchas académicas y muchos académicos, ha apoyado a los que somos aprendices de la historia a disipar dudas o a compartirlas con otras y otros que andan el mismo camino, personalmente me ha permitido compartir mis experiencias en el Nivel Medio Superior  acerca de la enseñanza de la historia y he recibido comentarios gratificantes de algunos colegas latinoamericanos y mexicanos; me hace sentir que no estoy solo y que hay muchos ojos viendo y compartiendo el mismo objeto de estudio.

Finalmente expreso la utilidad que esta herramienta tiene para reafirmar o refutar conceptos y análisis de procesos del pasado, así como buscar estrategias utilizadas por otros enseñantes de la historia y saber su resultado.

Para terminar, creo necesario decirle a Carlos Barros a Israel Sanmartín y a todos los que hacen posible la existencia de este foro, que la fuerza de Clío los acompañe y que habemos muchos suscritos y que moralmente los acompañamos y aquilatamos el esfuerzo que se realiza.

Muchas gracias.

Félix Nateras (UAEM)

Asistentes que se suscribieron a las listas de HaD

Gloria Orihuela                                      ISCEEM

Patsy de la Cruz                                    UAEM

Josefina Castillo                                   UAEM

Guadalupe Arzate                                UAEM

Claudia Arellano                                  UAEM

Rosa Jiménez                                        UAEM

Paola Sánchez                                       UAEM

Clemente Díaz                                       SOMEGEM               j

Francisco Fernández                           UAEM

Sergio Martínez                                    UA Metropolitana

Roberto Sverdrup                                UAEM

Patricia Sela del Pozo                           UCM

Belén Benhumea                                  UAEM

Juan Francisco Gómez                         UAEM

Libia Salazar                                          UAEM

María Teresa Ocampo                         UAEM

Sarah Sánchez                                      UAEM

Argelia Montes                                    INAH

Andrés Juárez                                       UAEM

Otilia Soria                                             UAEM

María García                                          UAEM

Nageli Mejía                                          UAEM

Roberto Zamora                                   UAEM

Guillermo Jaimes                                   UAEM

Gloria Pedrero                                       UAEM

Jaime Collazo                                        UAEM

María Guadalupe Mendoza                UAEM

Jeimy Peña                                            UAEM

Edgar Delgado                                      UAEM

Xochitl Peralta                                      UAEM

Juan Javier Ortiz                                   UAEM

Abdias Ocampo                                   UAEM

Jehosafat Ceballos                               UAEM

Violeta Estrada                                     UAEM

Ana Gómez                                            UAQ

Fernando Suárez                                  UAQ

Karen Mejía                                          UAEM

Nancy Urbina                                       UAEM

Hilda Lagunas                                      UAEM

Laura Reséndez                                    Univ. Monterrey

Lilia Espinosa                                       UAEM

Olga Martínez                                       UAEM

María Antonieta Alvarado                 UAEM

Teresa de Jesús Corral                        UAEM

Javier Alvarado                                    UAEM

Isela García                                            UAEM

Yolanda Zamudio                                 UAEM

Liliana Rosano                                      UAEM

José Jalil                                                SOMEGEM

Alejandra Gálvez                                  UAEM

Nancy Celso                                         UAEM

Angélica Méndez                                 UAEM

Fortino Rosales                                    UAEM

Sergio Nalme                                         UAEM

Miriam Gutiérrez                                   UAEM

José Roberto Arrollo                           UAEM

Ángel Geovanni                                   UAEM

Blanca Ivonne Merced                        UAEM

Carmela Velázquez                               UCR

Irma Moreno                                         ISCEEM

María Elena Bribiesca                          UAEM

Juan Antonio Ramírez                         UAEM

Héctor Serrano                                     UAEM

Sonia Ocaña                                          UNAM

Enrique Guerra                                      Museo Virreinato

Motserrat Bernal                                  UAEM

Mª Dolores García                                SOMEGEM

Juan Domingo Terrazos                      UAEM

Edna Castillo        UAEM