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III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

IV Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010

Direccin


Ponencias aceptadas

Seccin I. 2. Innovaciones paradigmticas (historia mixta como historia global)

Autor

Alejandro Estrella Gonzlez (Universidad de Cdiz, Espaa)

Ttulo

La historia social de la vida intelectual como espacio de convergencia intradisciplinaria.

Resumen

La mayor parte de los avances que han tenido lugar en la disciplina histrica han sido efecto de dos tipos de alianzas vnculos de la historia con otras disciplinas y nexos entre los propios gneros historiogrficos. Por ejemplo, no cabe duda del nuevo horizonte que se abri para la disciplina histrica cuando la historia tradicional que dominaba el panorama historiogrfico del siglo XIX se abri a comienzos del siglo XX a las tcnicas y los procedimeintos de ciencias sociales como la sociologa o la antropologa. Pero tambin es cierto, por poner otro ejemplo paradigmtico, el avance que supuso en cuanto a la forma de encarar viejos problemas -y, lo que es ms importante, de generar otros nuevos-, el dilogo entre historia social e historia cultural que se ensay desde mediados de los 60.

Privilegiando esta segunda lnea intradisciplinaria, sin hacer dejacin de la primera interdisciplinaria, me gustara discutir sobre cmo llevar a cabo una convergencia entre la historia intelectual y la historia social. Entendida en su acepcin tradicional como historia de las ideas, los beneficios que puede reportar la historia intelectual para la prctica de la historia social ataen a la necesaria labor de reflexividad sobre la que sta, como cualquier otra disciplina que aspire al estatus de ciencia, debe fundarse. La historia intelectual se revela como un aliado inestimable capaz de reconstruir la genealoga de los conceptos que la historia social invoca en su prctica, permitindo en consecuencia a esta hacerse cargo de las dependencias tericas que, normalmente de manera inconsciente, arrastra con el uso de tales conceptos.

Ahora bien, a mi jucio esta relacin debe ser recproca. A la hora de reconstruir esas genealogas conceptuales, la historia intelectual debe invocar a la historia social con el fin de comprender los procesos sociales -es decir, no estrictamente intelectuales- que convergen en la produccin de ideas, concretamente en la elaboracin de conceptos histricos. Esta funcin crtica que puede desempear la historia social se fundamenta sobre la conviccin de que todo trabajo intelectual, como por ejemplo, la construccin de un relato historiogrfico, constituye tambin una actividad social. Mi intervencin argumentar esta afirmacin y, sin olvidar los lazos transversales interdicisplinarios, explorar la posibilidad de desarrollar una historia social de la vida intelectual que revierta a su vez sobre la propia historia social, en tanto que la primera actuara como ejercicio de reflexividad de la segunda. Para ilustrarlo me apoyar en algunos ejemplos relativos al discurso historiogrfico sobre las clases sociales. Concluir defendiendo los beneficios que reporta para el historiador incorporar a su repertorio esa historia social de la vida intelectual como gnero historiogrfico con entidad propia, nacido de la convergencia entre la historia social y la historia intelectual.