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III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

IV Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010

Direccin


Ponencias aceptadas

Mesa F. Amrica Latina en transformacin

Autor

Jess Salas Ancco (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Per)

Ttulo

Las propuestas de desarrollo y los rezagos de la sociedad premoderna en el Per actual

Resumen

Este artculo trata de explicar cmo una actividad ancestral e histrica el trabajo comunal, puede tener vigencia hasta hoy, y cmo esta actividad es usada con fines de desarrollo por los gobiernos en el Per. Hemos acudido a los clsicos de la sociologa e historia como Marx, Weber y Durkheim para que a travs de sus aportes poder aclarar el tema, adems de publicaciones importantes recientes y concluir que a pesar de su limitacin es posible que esta costumbre sea usada con fines de desarrollo, por parte de los gobiernos en la actualidad.

El sistema de competencias para el bachillerato en Mxico viene dado por "La Reforma Integral de la Educacin Media superior" RIEMS, que consta de la competencias genricas, disciplinares y profesionales en el perfil de egreso; as como las competencias docentes para constituir ste perfil y las competencias directivas en el orden de la gestin.Estas competencias en la Universidad Autnoma de Guerrero Mxico, se asumen de acuerdo a su definicin crtica y democrtica con un sentido humanista y para la enseanza de la Historia se toman en cuenta los documentos de Historia a Debate como su manifiesto y el nuevo paradigma de la educacin, que enfatiza la educacin en valores.