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III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

IV Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010

Dirección

 


 Ponencias aceptadas

 

Sección II. 6. Historiografía y contextos políticos

Autor

Laura Lara martínez (Universidad a Distancia de Madrid, España)

Título

Instrumentalización histórica y religiosa en la legitimación política de los regímenes de Franco y de Pinochet

Resumen

Esta ponencia pretende realizar un análisis sobre las relaciones entre poder e instrumentalización religiosa en dos países que, durante buena parte del siglo XX, se encontraron gobernados por sistemas que conculcaron los derechos y las libertades inspiradores de la democracia España en el franquismo y Chile durante la dictadura de Pinochet.

Ambos regímenes únicamente coexistieron de manera coincidente en el tiempo durante apenas dos años pero, sin embargo, los puntos comunes entre ellos superan a las discrepancias, prácticamente inexistentes, si excluimos las especificidades propias de la idiosincrasia de cada país y de sus dirigentes, a pesar de haber transcurrido treinta y siete años desde el inicio del régimen español con respecto al chileno.

Por ello, en esta ponencia adoptaremos una perspectiva de Historia comparada, la cual posibilita el enriquecimiento del estudio con el análisis de los procesos acaecidos a ambos lados del Atlántico en lo referente a una práctica política ávida de pilares de legitimación. La instrumentalización religiosa en aras de refrendo traspasó la frontera de lo privado y vivencial de los dirigentes, adentrándose en la esfera pública para cimentar un nuevo edificio político en el que la legalidad democrática se hallaba totalmente ausente.

Este afán de legitimación propició la manipulación de la Historia y la nueva reescritura de la misma, exaltando ciertos acontecimientos patrios y surgiendo así sendas historiográficas leales a los regímenes citados, carentes de pluralismo y de objetividad, en tanto que excluyentes de todas las demás. Por ejemplo, en el caso español, la Reconquista con la intervención del apóstol Santiago fue uno de los baluartes de la historiografía y de la didáctica de la Historia enseñada a varias generaciones de españoles.

Además de abordarse esta línea de investigación de Historia Contemporánea como un estudio comparado, realizamos un análisis interdisciplinar, complementado con aportaciones de la Sociología, de la Ciencia Política y del Derecho, que permiten alcanzar una mayor comprensión del fenómeno en cuesti