Imprimir
>Norma Blazquez Graf, Esther Kravzov Appel y María de la Paz Ramos-Lara

Mesa M

>Norma Blazquez Graf, Esther Kravzov Appel y María de la Paz Ramos-Lara

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades,

Universidad Nacional Autónoma de México.

 

>"LA INTERDISCIPLINA EN LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS"

>

>

>Este trabajo forma parte de un proyecto interdisciplinario sobre formación y

>reestructuración de conceptos en las ciencias y las humanidades, en el que

>las autoras analizamos el concepto de interdisciplina en las áreas de

>ciencias de la materia, ciencias de la vida y ciencias sociales, dentro del

>marco de las siguientes interrogantes: ¿por qué y para qué la

>interdisciplina? ¿qué se pretende alcanzar con el desarrollo de un

>conocimiento interdisciplinario? ¿cuáles son los retos y las limitaciones

>que enfrenta? .

>

>Nuestro objetivo es estudiar la génesis y evolución del concepto, así como

>la problemática que enfrenta este tipo de investigación en la actualidad.

>Desde una perspectiva histórica, la interdisciplina ha adquirido una

>concepción diferente en las ciencias exactas, naturales y sociales. Aunque

>todas coinciden en la necesidad de unificar el conocimiento, se observan

>discrepancias en otros aspectos que van desde la definición misma del

>concepto, hasta su desarrollo, alcances y aplicaciones.

>

>En las dos primeras, la interdisciplina se produce como un fenómeno de

>desarrollo de estos campos del conocimiento científico, mientras que en las

>ciencias humanas y sociales, por la particularidad de sus campos de estudio,

>existe mayor preocupación y reflexión sobre la definición y descripción del

>fenómeno.

>

>