Debates


¿Qué historia vamos a enseñar en el nuevo siglo?

 
A todos los interesados en mejorar el aprendizaje de la historia
 
Lamentablemente como algunos colegas han puntualizado en este foro, la  historia se sigue enseñando en forma catedrática, dentro de la forma que  Paulo Freire denominó como educación bancaria, es decir un depósito de  contenidos. Es una pena aceptar que son los profesores de historia los que  están aniquilando con este modelo instruccional unidireccional el interés  inherente de todos desde niños hasta adultos por entender su presente  conectando con el pasado. En realidad traspasando la idea de entregar  comunicados a construir el conocimiento histórico los profesores darían un  paso importante para evitar la agonía de nuestra disciplina.
 
Sabrina Guerra
Universidad San Francisco de Quito-Ecuador
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