Debates


¿Qué historia vamos a enseñar en el nuevo siglo?


A los integrantes de Historia a Debate:

Me sumo a los planteos e inquietudes presentados por el profesor Rojas Galarza y agrego que es también en Argentina un tema conflictivo el enlace estudiantado secundario - ( incluso terciarios ) círculos académicos. Si bien se plantea permanentemente la necesidad de establecer vínculos para mejorar la eficiencia del sistema educativo, cuando desde la pedagogía histórica, se plantea la conveniencia de generar talleres de investigación en pro de las necesidades del aprendizaje adolescente , la cuestión es descalificada desde los ámbitos universitarios . Fue bastante dificultoso realizar experiencias educativas que vincularan ambos entornos. Nuevas visiones y disparadores de investigación pueden gestarse también , "desde abajo " con orientaciones científicas y trabajos de seriedad . Mis votos para sumar integrando y no restar descalificando.... Pronta para continuar el interesante debate, me despido atentamente:

Prof. María Fernanda Ripa
Instituto Sup. del Profesorado
Lomas de Zamora
Buenos Aires, Argentina.