Historia Inmediata/ Debates


¿Es posible una historia inmediata?

 
Considero que el hablar del pasado para comprender el presente y prever el pasado es la verdadera utilidad de la Historia; solamente si me permiten agragar lo siguiente:
 
En la enseñanza de la Historia el actor principal debe ser el alumno que construya su visión del pasado-presente-futuro para que identifique esos tiempos, si lo hacemos con los acontecimientos lejano en tiempo y espacio no los siente parte de su época y carece de relevancia al estar lejano a su etapa de adolescencia.
 
Es decir, no sólo estoy de acuerdo en una Historia Inmediata, si no que creo debieramos partir de lo cercano al alumno, para comprender lo lejano y en este sentido mostrarle al pasado como la experiencia vivida por muchos hombres en tiempos y espacios diferentes.
 
tambien comparto la necesidad de intercambiar experiencias para fortalecer la enseñanza de la Historia.
 
J. Félix Nateras Estrada
Universidad autónoma del Estado de México