Grupo Manifiesto Historia a Debate


 Opiniomes

 
Cuando entramos en un espacio virtual -como este- por lo general tendemos a idealizar al que esta del otro lado, a aquel que esperamos que responda de manera coincidente con nuestra postura. Cuando entramos en un espacio en el cual somos todos historiadores - evito utilizar comillas porque considero que la historia la contruimos entre todos- caemos en esa pequeña trampa que nos pone el sistema. el de ver un mundo virtual e idealizado, en el cual los hombres pasan a ser seres abstractos que construyen las socidades sin conflictos - no les suena al pensamiento positivista?-. o cuando analizamos las sociedades egipcia, mesopotámica, inca o iberica y las relacionamos en un espacio temporal en el cual las despojamos de conflictos -no les suena positivista?-.

Cuando leo el manifiesto y encuentro elementos que me insentiban a discutir, pensar y  repensar respuestas, inquietudes, posibilidades de aplicación en el ambito escolar ,de  algunos conceptos, dejo de sentirme positivista para sentirme humano. Y entiendo al que  se disgusta , al que profundiza algunas cuestiones y plantea nuevos desafios que la  misma realidad nos plantea. Por eso considero que no alcanza con esperar a que alguien  escriba la historia para luego discutirlas en un pulpito académico, partiendo del  analisis gramatical, porque estoy ingnorando la escencia de la historia, la de reflejar  las sociedades. O acaso las palabras no mutan, no se trensforman del latin al romance,  del anglosajon al informático, del quichua al castellano. Que triste seria si esto no  sucediera, porque habriamos dejado de transformarnos como sujetos sociales, como seres  que nos recreamos a traves del tiempo. Vale la pena discutir sobre un ascento si no  escucho lo escencial de quien lo transmite? o lo que intenta decirme? o es mas comodo  estar en un espacio en el ,cual no se deben plantear diferencias?.

Es en este sentido en el cual considero importante el debate, porque nos hacemos
humanos, de carne y hueso, con ideas con temores pero con una inquietud, la de entender
a la humanidad. De esta manera podremos entender a un Julio Cesar y a un sirviente
romano, a un bárbaro germano o a un cristiano.Y considero que estas metodologias que me permitan comprender al pàsado en toda su dimensión será un elemento impresindible para entender como me desenvuelvo en la historia, esa historia que tendré que enseñar dentro de algunos años. Considero que el debate se enriquese con más debate y la historia sed enriquese con mayor participación.De esta manera no nos contaeran la historia positivista en la cual siempre ganan los "buenos" y los "malos" merecen morir.

Pd:Mis felicitaciones a quienes hacen de la H-debate un instrumento palpable por estos
pagos...

Eduardo Miranda
Estudiante del Instituto Superior del Profesorado
Joaquín V Gonzalez. Bs As.

 

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