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III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

III Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 14-18 de julio de 2004


11 de setiembre/ 11 de marzo


MESA M. 11 DE SETIEMBRE / 11 DE MARZO

ENTRE LA MEMORIA Y EL OLVIDO LAS PRCTICAS ETNOCIDAS EN LA GUERRA DE IRAQ

Susana N. Murphy
UBA-UNLu

En los albores de este siglo XXI, se han acentuado de manera consciente las divisiones y diferencias de las relaciones interculturales que

manifiestan inclusin y exclusin, con el desdn, discriminacin, expulsin y muerte consecuentes. Es por cierto evidente que la experiencia histrica es intransferible y que historiogrficamente responde al proceso que he denominado la construccin intelectual de Oriente-Occidente y, en trminos histricos, historia de la alteridad.

La historiografa de la otredad y de la negacin se manifest a lo largo de la historia con la presencia de un "otro" cambiante. Tan as es que

conviven formas que mutan y que divergen en su abordaje de la existencia de los "otros", y constantemente asistimos a reconstrucciones de imgenes, modalidades y representaciones que ponen en evidencia la superioridad de Occidente bajo el disfraz de los procesos de integracin.

Los hechos histricos recientes acaecidos en Iraq y su repercusin en el "mundo occidental" han revelado que la guerra actual procur justificarse bajo la resignificacin de un antiguo mito antiguo -"libertad y democracia"- y a ello se suma que, en tanto precursor de la razn, Occidente paradojalmente provoca la destruccin sistemtica del acervo cultural iraqu para imponer un manto de silencio y olvido.

En el tortuoso camino de la asimilacin, algunos pueblos portan el estigma de sus orgenes, extraos y ajenos a la comunidad de poder que acta en el nombre del "orden y progreso". En consecuencia, la construccin del pecado de los orgenes equivocados acompaa desde siempre a la comunidad de destino, y en circunstancias consideradas coyunturales se la utiliza en su contra. Paradjicamente el examen de admisin nunca es un examen final[1].