Imprimir
III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

III Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 14-18 de julio de 2004


Globalizacin, antiglobalizacin, historia


MESA N. Globalizacin, antiglobalizacin, historia

Mara Carolina Actis (Instituto Superior"Fray Francisco de Paula Castaeda" , Santa Fe, Argentina)

"Ciudadanos de la tierra? El lugar de la historia en la formacin de la identidad planetaria, en el paradigma del Pensamiento Complejo de Edgar Morin".

Abstract

Recorriendo la obra de Edgar Morin -sobre todo su pensamiento sobre educacin[1]- entre los "siete saberes fundamentales que la educacin del futuro debera tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepcin alguna ni rechazo segn los usos la y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura", se encuentra "Ensear la identidad terrenal".

Dice el autor, textualmente, " si es cierto que el gnero humano ... posee los recursos inagotados para crear, entonces podemos avizorar para el tercer milenio la posibilidad de una nueva creacin la de una ciudadana terrestre, para la cual el siglo XX ha aportado los grmenes y embriones..." . Y ms adelante, agrega "La unin planetaria es la exigencia racional mnima de un mundo limitado e interdependiente. Tal unin necesita de una conciencia y de un sentido de pertenencia mutuo que nos ligue a nuestra Tierra como primera y ltima Patria. ... Somos producto del desarrollo de la vida donde la Tierra ha sido matricial y putativa ... Por esto, es necesario aprender a <estar ah> en el planeta. ... No solamente ser de una cultura, sino tambin ser habitantes de la Tierra. ... "

En los ltimos doscientos cincuenta aos la historia ha cumplido un papel central en la formacin de las identidades nacionales en los procesos de constitucin de los estados nacionales occidentales. Por ello, la relacin identidad-historia se presenta al historiador como necesaria, o al menos como una de las facetas por las cuales ha pasado la tarea historiogrfica.

Es posible, entonces que la ciencia histrica acepte el desafo de formar en una identidad planetaria? Sobre qu bases? con qu mtodos? Cmo opera el concepto de Tierra-Patria acuado por Morin? Como sustituyente del Estado Nacin o como su superador?

El presente trabajo pretende plantear algunos desafos epistemolgicos que el Pensamiento Complejo presenta a las Ciencias Sociales y en especial a la historia, tomando en especial el problema de la funcin de la historia en la formacin del sentido de pertenencia al planeta.

[1] UNESCO/ EDGAR MORIN. Los siete saberes necesarios para la educacin del futuro. Nueva Visin, Buenos Aires, 2001.