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III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

III Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 14-18 de julio de 2004


Reconstruccin del paradigma historiogrfico


TEMA I. Reconstruccin del paradigma historiogrfico

Metodologa de la historia en una sociedad intercultural

Mara lvarez-Solar, Dr.Art.
Profesora titular de Historia y Cultura de Amrica Latina
Universidad de Bergen (Noruega)

En el punto VII , Historiografa global, del Manifiesto Historia a Debate, se seala "no entendemos la globalizacin historiogrfica como un proceso uniformador, pensamos y ejercemos la historia, y la historia de la historia, como docentes e investigadores, en diferentes mbitos superpuestos e interrelacionados: local, regional, nacional, continental e internacional/global".

En esta ponencia voy a hacer algunas reflexiones sobre estos puntos: el ejercicio de la prctica docente e investigadora en mbitos histricos, culturales y lingsticos diversos y los problemas tericos y metodolgicos que plantea. En los estudios de idiomas la enseanza y la investigacin sobre la historia y la cultura de la lengua meta ofreci pocos problemas en el pasado. La historia, era una sucesin cronolgica con datos cuantificables y algunas referencias culturales, por supuesto entendidas en el sentido ms tradicional del trmino cultura. Se corresponda esta visin de la historia con un objetivo puramente factual y erudito y carente de cualquier anlisis o interpretacin. Los profesionales universitarios que se dedicaban a la historia/cultura (generalmente solo a la docencia) en los departamentos de lenguas extranjeras, provenan generalmente del campo de la lingstica o de la literatura.

Actualmente, en una sociedad global, la funcin de la historia que enseamos y hacemos los historiadores que trabajamos en departamentos de lenguas extranjeras en las universidades ha variado. El objetivo es ayudar a elaborar una comunicacin intercultural entre personas de diferentes culturas, comunicacin basada en el conocimiento y comprensin de la historia y la cultura. Las diferencias culturales entre reas culturales diversas, como es el caso de Amrica Latina y Escandinavia, plantea dificultades metodolgicas. Generalmente, en la interpretacin cultural se parti de la cultura/historia meta, es decir la de Amrica Latina . En la actualidad proponemos partir de la cultura de origen, la Escandinava . Esto implica reconocer los prejuicios previos como interpretes que parten de una historia/cultura de origen, para posteriormente analizar y comprender la historia/cultura meta. Esto nos lleva a tomar una posicin historiogrfica en la que concebimos la historia como una interpretacin y como tal debe teoricamente justificarse.