Debates


Nuevo Paradigma Educativo


Respuesta a Miriam Miranda, de Panamá.
 
En el Perú ha cambiado la forma de enseñar la historia en las últimas décadas. Esto incluye algo de los contenidos y los métodos, pero no las orientaciones. Es que en general, la historia conservadora se ha modernizado, adornado, para no sucumbir y, más bien, mantenerse en boga. En realidad, los sectores conservadores preferirían que no se estudie ni enseñe la historia y esto se ve en la reducción sistemática de los cursos de humanidades y ciencias sociales en las universidades, institutos y escuelas. ¿Qué experiencia tienen en otras realidades de esta vasta red?
 
Francisco Quiroz Chueca
Escuela de Historia
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.