Historia Inmediata
Denuncias Académicas |
¿Será historia el análisis de la "normatividad" y el real proceder de una institución? ¿Será cosa de "historiador-profeta (denunciar, anunciar escenarios futuros según tendencias)" por circunstancia, el hacer proposiciones fundamentadas para aquello, normatividad y proceder?
De lo que estoy cierto es que "The
establishment", difícilmente perdona tales análisis y
proposiciones... y tu situación laboral se torna muy-muy difícil.
Para ilustrar algo bien relacionado con el nuevo
apartado de HaD, comparto con ustedes:
[["...la mayoría de nuestros científicos
venden la razón por cualquier sinrazón... si ven a alguien
deseoso de justicia, deseoso de verdad, diligente al negar la
sinrazón y la hipocresía, se burlan de él, lo desprecian y lo
humillan".
Omar Khayyam (siglo 11.), Introducción de su tratado de álgebra]]
===
"CIENCIAS AGRÍCOLAS: ENFOQUE ECOLÓGICO,
CONTEXTO CULTURAL
Propuestas para el Colegio de Postgraduados, México"
Versión 1.1: Histórica Jul 2002
"El presente trabajo, originalmente, se
consideró en el seno de un "comité particular", en un
proceso de tesis de grado. 1) El profesor principal, en su
momento, consideró válido el trabajo. 2) Otro profesor, nunca
atendió llamados a la discusión de escritos. Jamás ofreció
alguna observación, jamás accedió a dialogar. 3) Un tercer
profesor, mostró total aversión por comentar escritos. En un
momento que se pudo dialogar con él, pareció simpatizar con los
contenidos y me proponía más tiempo para sacar adelante el
proceso académico, cuando tiempo ya no había. 4) Otro profesor,
mostró originalmente plena simpatía por el tenor del trabajo.
Inclusive, intercedió cuando el plazo académico-administrativo
se terminaba (producto de la falta de colaboración de los
profesores en el "comité" --cosa que yo no podía
denunciar, ni anunciar sus efectos, pues era una forma de
"suicidio", ante la omnipotencia de los supervisores--,
además de errores y falta de consideración de la autoridad académico-administrativa).
Sin embargo, en último momento, consideró no válido el trabajo,
en un ambiente de difamación por parte de la autoridad
administrativa (ver adelante). Las únicas reales correcciones de
su parte fueron de mera forma. 5) El profesor restante, ante mi
insistencia de observaciones concretas sobre mi trabajo, no fue más
allá de presentar garrapateados (con notas más de forma que de
fondo), en cartoncillos 21cm x 21cm, prácticamente de uso --en
este caso, re-uso--, para anotaciones sobre estados de cuenta de
cheques, de un banco. Por lo demás, este profesor se circunscribió
a "regañar" al profesor principal y a criticar
gratuitamente los escritos --como forma de suplantar el trabajo
que no hacía--, sin aportar trabajo académico en sí, dentro de
los plazos. Así, sospecho, bien pudo haber influido dolosamente
en uno o varios de los otros profesores.
...
¡Importante! Mi supervisor
inmediato, ajeno en tiempo a lo aquí expuesto, dado que tomó su
cargo después de los plazos académicos, ha mostrado comprensión
y tolerancia hacia mi persona, aunque ciertamente que no suena cómodo
para un funcionario los conceptos y los términos arriba vertidos
y usados. En lo realmente institucional, y en la práctica
inmediata, esto es muy importante, dado que surge una situación
no fácil para nadie y, en lo personal, pues mi situación laboral
se antoja frágil. Digo todo esto, sugiriendo el abanico de
situaciones en las que me puedo ver envuelto laboralmente, en el
futuro inmediato y mediato."
=== Historia completa los grupos electrónicos:
<mx.groups.yahoo.com/group/CLISUS
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columna izquierda;
-A continuación, clic en el nombre de la carpeta:
<CAEC-CP v 1.1
<mx.groups.yahoo.com/group/PSIAGRO
-...A continuación, clic en el nombre del archivo:
<Debiera ser, ¡Pero...!
<mx.groups.yahoo.com/group/AGROAGRE -...A
continuación, clic en el nombre del archivo
<CAECv1.1 -ProlDecla (prólogo-declaraciones)
De ustedes,
-Omar Kayam Villapando Barriga
Biólogo, ecólogo... entre historiadores de
profesión
en el foro HaD
-Colegio de Postgraduados en Ciencias Agrícolas,
México
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