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III Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela

IV Congreso Internacional Historia a Debate
Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010

Direccin


Ponencias aceptadas

Mesa K. Historiadores y memoria histrica

Autor

Maria Chiara Bianchini (Universidad Autnoma de Madrid, Espaa)

Ttulo

Una aportacin comparativa historia y memoria en la experiencia chilena.

Resumen

Todos los pases que han vivido experiencias de graves conflictos polticos, golpes de Estado, represin en larga escala, se encuentran en la necesidad de administrar un pasado difcil. Los rencores, las frustraciones, las divisiones relativas al pasado mantienen fracturas al interior de la sociedad y, por esto, pueden ser elementos incmodos para la mantencin de una identidad nacional compartida. Pero, a la vez, representan indudablemente un elemento potente para la autocrtica y la profundizacin democrtica.

Para el historiador del presente, la(s) memoria(s) no slo constituyen una fuente valiosa para la reconstruccin de hechos sepultados por la historiografa tradicional y para el acercamiento a las subjetividades y a fenmenos que pertenecen al mbito de lo cotidiano, sino tambin pueden ser, en s mismas, objetos del estudio histrico. La memoria el presente del pasado, como la defini San Agustn - es un fenmeno cultural que constituye un prisma de lectura para analizar las transformaciones polticas y sociales de los sujetos que rememoran, conmemoran, olvidan.

Mi inters por las memorias en disputa y por los usos poltico del pasado, se desarrolla inicialmente en el mbito europeo sobre todo en los casos italiano, espaol y de los pases de Europa oriental - y, finalmente, en el marco de mi tesis de doctorado en Historia latinoamericana, confluye en el estudio de las memorias del pasado reciente en Chile, caso emblemtico para todo el mundo occidental.

En Chile, el golpe de Estado de 1973 y la violencia fsica y simblica de los aos siguientes, han hecho que el pasado reciente no sea algo cerrado, sino que es un pasado vivo, que entra en el debate poltico de todas las etapas de la transicin a la democracia y que la sociedad ha tenido que escribir una y otra vez. En mi experiencia investigadora he tratado de acercarme al fenmeno de las memorias en disputa estudiando las conmemoraciones y los lugares dnde se expresa y cristaliza el deseo de memoria y de olvido de distintos actores. Mi tesis de doctorado, dedicada al estudio del Palacio de La Moneda, como lugar emblemtico de la memoria en Chile, me ha permitido justamente abarcar la relacin entre las memorias del pasado reciente y la reconstruccin de una identidad nacional compartida en el marco de la transicin pos-dictatorial.

En Chile, la articulacin de las memorias conflictivas en un patrimonio comn se ha dado a travs de un proceso de negociacin entre distintos actores sociales e institucionales a lo largo de las ltimas dcadas un proceso que no ha estado exento de violencia, de ambigedades, de dobles discursos, pero que indudablemente ha aportado y sigue aportando a la democratizacin de la poltica y la sociedad. En el caso chileno, varios factores endgenos y exgenos han impedido que las memorias en diputa se barrieran bajo la alfombra en nombre de la necesidad de construir el futuro, como s se ha hecho en varios pases europeo. En esto reside la riqueza de la experiencia chilena, que puede servirnos como referencia a la hora de plantear un debate que, en el marco de esta mesa redonda, est centrado en el caso espaol.

Creo que es fundamental una mirada comparativa de estos procesos, porqu no solo puede ayudar al historiador en su anlisis de las memorias como construcciones sociales e histricas, sino que puede aportar conocimientos acerca de la funcin del recuerdo y el olvido como elementos culturales estrechamente vinculados a la construccin de sociedades democrticas. La memoria libre es un elemento indispensable de la democracia. El rol cvico del historiador que estudia las maneras como las sociedades administran su pasado doloroso es justamente poner de relieve las relaciones de poder que conforman el recuerdo y el olvido en el espacio pblico, y mostrar as a la sociedad algo de s misma, aportando a que la memoria sea, como escribi Le Goff, un elemento de la liberacin y no de la servidumbre de los seres humanos.