Mesa M
>Norma Blazquez Graf, Esther Kravzov Appel y Mar�a de la Paz Ramos-Lara
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades,
Universidad Nacional Aut�noma de M�xico.
�
>"LA INTERDISCIPLINA EN LA HISTORIA DE LAS CIENCIAS"
>
>
>Este trabajo forma parte de un proyecto interdisciplinario sobre formaci�n y
>reestructuraci�n de conceptos en las ciencias y las humanidades, en el que
>las autoras analizamos el concepto de interdisciplina en las �reas de
>ciencias de la materia, ciencias de la vida y ciencias sociales, dentro del
>marco de las siguientes interrogantes: �por qu� y para qu� la
>interdisciplina? �qu� se pretende alcanzar con el desarrollo de un
>conocimiento interdisciplinario? �cu�les son los retos y las limitaciones
>que enfrenta? .
>
>Nuestro objetivo es estudiar la g�nesis y evoluci�n del concepto, as� como
>la problem�tica que enfrenta este tipo de investigaci�n en la actualidad.
>Desde una perspectiva hist�rica, la interdisciplina ha adquirido una
>concepci�n diferente en las ciencias exactas, naturales y sociales. Aunque
>todas coinciden en la necesidad de unificar el conocimiento, se observan
>discrepancias en otros aspectos que van desde la definici�n misma del
>concepto, hasta su desarrollo, alcances y aplicaciones.
>
>En las dos primeras, la interdisciplina se produce como un fen�meno de
>desarrollo de estos campos del conocimiento cient�fico, mientras que en las
>ciencias humanas y sociales, por la particularidad de sus campos de estudio,
>existe mayor preocupaci�n y reflexi�n sobre la definici�n y descripci�n del
>fen�meno.
>
>