Dirección

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Apellidos y nombres: COUDANNES AGUIRRE, Mariela Alejandra

Nacionalidad: argentina

Fecha y lugar de nacimiento: 8 de mayo de 1974 – Santa Fe

Estado civil: soltera

Domicilio institucional: Ciudad Universitaria- Paraje El Pozo s/n.- Santa Fe

Código Postal: 3000

TE: (54) - 342- 4575105

E-mail: [email�protected]

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FORMACIÓN

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- Alumna del Doctorado en Didáctica de las Ciencias Sociales 2009/10 - Universidad Autónoma de Barcelona, España.

- Alumna de la Maestría en Ciencias Sociales - FCJS/ FHuC, UNL, Argentina. Tesis entregada, pendiente de defensa. Tema: Historiadores y usos del pasado en Santa Fe (1935- 43).

- Especialista en Historia, Teoría y Método de las Humanidades y Ciencias Sociales - Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Santiago de Compostela, España, 2009.�

- Profesora en Historia – Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina, 1998.

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DOCENCIA

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Docencia universitaria de grado. Cargo actual: Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra Práctica de la Enseñanza de la carrera de Historia (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral), desde el 30 de julio de 1999.� Con carácter ordinario y dedicación semiexclusiva desde el año 2005.� Por extensión de dicho cargo, afectada a la Cátedra Didáctica de la Historia desde el 1º de mayo de 2000 y continúa.�

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INVESTIGACIÓN

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- Docente investigadora Categoría V del Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores (Res. C. S. Nº 72/00).

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Participación actual en proyectos:

- Integrante del Proyecto CAI+D: Historia, acción social y construcción disciplinar. La sociedad rioplatense desde fines del siglo XVIII a mediados del siglo XIX. Testimonios y representaciones historiográficas, aprobado por la Universidad Nacional del Litoral.

- Integrante del Proyecto CAI+D: Historia, Memorias y Enseñanza. La Historia Reciente argentina en las escuelas secundarias de la ciudad de Santa Fe, aprobado por la Universidad Nacional del Litoral.

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PUBLICACIONES (últimos cinco años)

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- ¿Profesionales o políticos de la historia? La historiografía santafesina entre 1935 y 1955, en Suárez, Teresa y otras, Historiografía y sociedad: discursos, instituciones, identidades, Santa Fe, Centro de Publicaciones de la UNL, 2009, ISBN: 978-987-657-163-0.

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- La construcción de representaciones sobre la identidad santafesina en la Historia de Santa Fe, de Leoncio Gianello.� Una aproximación desde la relación historia- memoria, en Suárez, Teresa y otras, Historiografía y sociedad: discursos, instituciones, identidades, Santa Fe, Centro de Publicaciones de la UNL, 2009, ISBN: 978-987-657-163-0.

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- La proyección de HaD hacia el interior de una historiografía nacional, grupos e intercambios, en Barros, Carlos (editor), Actas del III Congreso Internacional de Historia a Debate, Santiago de Compostela, Los autores y HaD, 2009 (tomo II).� ISBN de la obra completa: 84-931576-1-9� ISBN del tomo: 84-931576-3-5

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- La historiografía digital y la producción de conocimiento histórico social.� La experiencia de HaD, en Barros, Carlos (editor), Actas del III Congreso Internacional de Historia a Debate, Santiago de Compostela, Los autores y HaD, 2009 (tomo III).� ISBN de la obra completa: 84-931576-1-9� ISBN del tomo: 84-931576-4-3

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- Debates públicos y cambios institucionales (1914- 1943), en Branca, Graciela y otros, Proyectos educativos en escenarios políticos.� Historia(s) de la EIS, tomo I de la colección Postales del Centenario. Escuela Industrial Superior 1909- 2009, Santa Fe, Centro de Publicaciones de la UNL, 2009, ISBN: 978-987-657-227-9

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- Aprender para comprender lo que está pasando… O de cuando los conflictos políticos y sociales interpelan la enseñanza de la historia, en López, Celia (comp.), Historia de la Educación Argentina y de la actualidad educativa: aportes regionales II, Concepción del Uruguay, EDULAC, 2009.� ISBN 978-987-05-6666-3

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- ¿Quién dijo que los jóvenes "no saben nada"? Representaciones sociales sobre globalización, trabajo y pobreza, en Páginas de Educación, Nº 1, Montevideo, Universidad Católica de Uruguay, 2008.� ISSN: 1688-5287

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- De la Universidad a la Escuela con humor: una propuesta de materiales alternativos para la enseñanza de la historia, en Revista Clío & Asociados.� La historia enseñada, Nº 11, Santa Fe, FHuC, Centro de Publicaciones de la UNL, 2007.� ISSN: 0328-820X

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�- Pasados idealizados, presentes incomprendidos.� La reflexión necesaria sobre el pasado reciente en el aula, en Revista Novedades Educativas, Edición 202, octubre de 2007.� ISSN: 0328-3534

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- Cuaderno de Ciencias Sociales correspondiente al curso de Articulación Disciplinar- Ingreso a la Universidad Nacional del Litoral, (en coautoría), 2007.� ISBN:�987-508-906-0

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- La relación entre historia regional y enseñanza en la provincia de Santa Fe.� Una agenda para la discusión, en Revista de Historia Regional, Nº 25, Instituto Superior del Profesorado Nº 3, Villa Constitución, Santa Fe, 2007.� ISSN: 0329-8213

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- ¿Para quién escriben los intelectuales? Aportes a una investigación histórica del libro de Carlos Altamirano: Intelectuales, notas de investigación..., en Interpretaciones.� Revista de Historiografía Argentina, Nº 3, Universidad Nacional de Quilmes, segundo semestre de 2007.� ISSN: 1850-5686

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- Pasado, prestigio y relaciones familiares.� Elite e historiadores en Santa Fe, Argentina, en REDES.� Revista hispana para el análisis de redes sociales, Nº 13, Departamento de Antropología Social y Cultural de la Universidad Autónoma de Barcelona, 2007.� ISSN: 1579-0185

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- Convivencia cultural y retornos familiares: una imagen no conflictiva de la Argentina en crisis.� Reseña del film El abrazo partido (Argentina, 2003), en Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe, Vol. 17, Nº 2, Universidad de Tel Aviv, 2006.� ISSN: 0792-7061

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�- Aportes de la Universidad del Litoral para repensar la Historia – 12 de octubre, Centro de Publicaciones UNL (en coautoría), 2006.

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OTROS ANTECEDENTES

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2010- Directora, por la Universidad Nacional del Litoral, de la Revista Clío & Asociados.� La Historia Enseñada (UNL/ UNLP)

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���� ��- Coordinadora del Ciclo de Capacitación en Docencia para Profesionales, FHuC, UNL.